第两百八十二章 讲解地心引力!
没过多久,霍政与郑子山来到书院,在书院分道扬镳。
“人之初,性本善。性相近,习相远~”
“床前明月光,疑是地上霜,举头.....”
悠长而洪亮的读书声从书屋区域传来,使大学堂充满了生机和活力。
听着孩童的读书声,走在广场上的霍政不由露出会心的笑容,内心感到极大的欣慰。
霍政情不自禁加快脚下步伐,最终走到第一排第一个书屋门口。
站在门口,霍政看到书屋内坐着五十个年龄不同的学生,这些学生都穿着统一制式白袍,胸前戴着大学堂专属徽章。
每个学生都拥有一张单独的桌子和凳子,每张桌子上都放着一叠书籍,学生正捧着三字经,在领读学生的带领下,念读三字经。
教书先生手持戒尺,面无表情的盘坐在传道台,闭目享听学生的朗朗书声。
无论是学生还是教书先生,都很投入,站在门口的霍政不忍打扰,于是就站在门口边上,一边听学生读书一边等待。
“嗯,读的不错,今天我们学....”
不知过了多久,读书声终于停下,教书先生开始教导下一篇知识。
“咳咳!”霍政故作咳嗽一声,移步站在门口。
教书先生和屋内五十名学生齐刷刷将目光看去,当看到是霍政,学生一阵激动,教书先生也脸色一变,连忙起身走到霍政面前,弯腰作辑行礼道:“见过大先生!”
“大先生好!”
五十名学生也都主动站起来,齐齐向霍政弯腰作辑行礼。
“今天有空,我想过过大先生的瘾,不知能否让出半个时辰给我?”霍政面色温和的对着教书先生说道。
教书先生不敢不从,立即退避一侧,让出传道台,恭敬道:“大先生请。”
霍政淡然额首回礼,随即捧着书籍走上传道台,盘坐在地。
“大先生问你们,你们现在都在学什么?”霍政望着台下五十名学生问道。
“三字经!”
“三字经!”
五十名学生争先恐后的回答霍政的问题。
“你们可学过算术?”霍政继续问道。
五十名学生纷纷摇头,表示没有学过。
别说学过,他们听都没有听过。
“大先生,算术之难,为三年级初学!”教书先生这时说道。
他的意思是,算术太难,三年级才开始教学生。
霍政对此表示理解。
古代算术可不像后世数学那么简单,一年级就能开始学起,古代算术是很复杂的,以一年级小孩子的智力,根本无法理解,教了也是白教。
“大先生教你们一种新的算术,你们愿意学吗?”霍政带着淡然笑意说道。
“愿意!”
“我们愿意!”
五十名学生毫不犹豫的接连喊着。
霍政得到回应,缓缓站起身来,下意识想要拿粉笔写黑板,把阿拉伯数字写在黑板上,这样方便教学。
后知后觉,霍政才发现现在根本没有黑板,也没有粉笔,沙盘倒是有一个。
可沙盘有什么用。
“劳烦先生前去寻找一张大张纸来。”霍政对着一旁的教书先生说道。
教书先生不免感到疑惑,不解霍政要大张纸作甚,不过他没有多问,很快就离开了屋内,前去寻找大张纸。
教书先生走后,霍政再次盘坐在传道台,望着五十名学生问道:“大先生给你们出个问题,你们要是谁能答对,奖励一支毛笔。”
“我!”
“我能答对!”
“我也能。”
学生纷纷回应。
霍政开口道:“那大先生出问题了,这个问题是,有一个人坐在一颗桃树下乘凉休息,突然树上掉下一个桃子,砸在人的头上,故问,桃子为什么会掉下来?”
“我知道!”
霍政话音刚刚落下,就有一名年龄较小的学生站了起来。
“你说。”霍政轻笑道。
站起来的学生非常自信的说道:“回大先生,因为桃子熟了,所以掉了下来。”
“那为什么桃子不往天上掉呢?为什么桃子一定要往地上掉呢?”霍政连发双问。
这双问不仅把站起来回答问题的学生问蒙圈,整间书屋的学生都被问蒙圈了。
这是什么神问题!
桃子不就是往地下掉的吗?不仅桃子往地下掉,世间果子熟透后都会掉落在地,从来没有听说过,有那个果子熟透是往天下掉的。
“因为地上有土地公,天上有神仙,神仙不稀罕凡间的果子,土地公稀罕,所以凡间的果子都是往地上掉,不会掉上天。”一名年龄较大的学生站起来回答。
这个回答要是放在后世,肯定会引起哄堂大笑。
然而在这里,没有。
因为所有学生都是这样认为。
霍政神色淡然的侃侃而谈道:“地上没有土地公,天上也没有神仙,果子之所以往下掉,是因为在我们脚下万万丈深处,有一个地心。”
“这个地心拥有很强很强的吸力,可以将世间万物吸在地皮表面,我们人之所以不能在空中行走,不能飞行,一是没有长翅膀,二是因为有地心吸力。”
“相信大家在平时高兴的时候,都喜欢蹦蹦跳跳,不知道你们有没有发现,你们每次跳起来落地的时候,都会感到脚底一震,就像是有人把你强行拉下来一样。”
“这就是地心吸力,吸力也可以称之为重力、引力,这并不是神仙手段,这是大自然的规则,就像一个人永远也逃不了生老病死这个规则。”
五十名学生听完霍政的这一番话,皆露出似懂非懂之色,一些学生还听入迷了,沉浸在新奇的学识之中。
霍政没有继续讲下去,默默的看着学生思考。
或许他今天讲的话,要不了多少时日,这些学生就会忘记,可地心引力的种子,已经在他们心中发芽。
一段时间过后,教书先生折返回书堂,手里拿着一张折叠大纸。
教书先生神情恭敬的弯下腰,双手呈上传道台,“大先生!”
霍政伸手接过折叠大纸,随后站起身来,将折叠大纸展开,再把大纸固定在传道台后面的墙壁上。
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“人之初,性本善。性相近,习相远~”
“床前明月光,疑是地上霜,举头.....”
悠长而洪亮的读书声从书屋区域传来,使大学堂充满了生机和活力。
听着孩童的读书声,走在广场上的霍政不由露出会心的笑容,内心感到极大的欣慰。
霍政情不自禁加快脚下步伐,最终走到第一排第一个书屋门口。
站在门口,霍政看到书屋内坐着五十个年龄不同的学生,这些学生都穿着统一制式白袍,胸前戴着大学堂专属徽章。
每个学生都拥有一张单独的桌子和凳子,每张桌子上都放着一叠书籍,学生正捧着三字经,在领读学生的带领下,念读三字经。
教书先生手持戒尺,面无表情的盘坐在传道台,闭目享听学生的朗朗书声。
无论是学生还是教书先生,都很投入,站在门口的霍政不忍打扰,于是就站在门口边上,一边听学生读书一边等待。
“嗯,读的不错,今天我们学....”
不知过了多久,读书声终于停下,教书先生开始教导下一篇知识。
“咳咳!”霍政故作咳嗽一声,移步站在门口。
教书先生和屋内五十名学生齐刷刷将目光看去,当看到是霍政,学生一阵激动,教书先生也脸色一变,连忙起身走到霍政面前,弯腰作辑行礼道:“见过大先生!”
“大先生好!”
五十名学生也都主动站起来,齐齐向霍政弯腰作辑行礼。
“今天有空,我想过过大先生的瘾,不知能否让出半个时辰给我?”霍政面色温和的对着教书先生说道。
教书先生不敢不从,立即退避一侧,让出传道台,恭敬道:“大先生请。”
霍政淡然额首回礼,随即捧着书籍走上传道台,盘坐在地。
“大先生问你们,你们现在都在学什么?”霍政望着台下五十名学生问道。
“三字经!”
“三字经!”
五十名学生争先恐后的回答霍政的问题。
“你们可学过算术?”霍政继续问道。
五十名学生纷纷摇头,表示没有学过。
别说学过,他们听都没有听过。
“大先生,算术之难,为三年级初学!”教书先生这时说道。
他的意思是,算术太难,三年级才开始教学生。
霍政对此表示理解。
古代算术可不像后世数学那么简单,一年级就能开始学起,古代算术是很复杂的,以一年级小孩子的智力,根本无法理解,教了也是白教。
“大先生教你们一种新的算术,你们愿意学吗?”霍政带着淡然笑意说道。
“愿意!”
“我们愿意!”
五十名学生毫不犹豫的接连喊着。
霍政得到回应,缓缓站起身来,下意识想要拿粉笔写黑板,把阿拉伯数字写在黑板上,这样方便教学。
后知后觉,霍政才发现现在根本没有黑板,也没有粉笔,沙盘倒是有一个。
可沙盘有什么用。
“劳烦先生前去寻找一张大张纸来。”霍政对着一旁的教书先生说道。
教书先生不免感到疑惑,不解霍政要大张纸作甚,不过他没有多问,很快就离开了屋内,前去寻找大张纸。
教书先生走后,霍政再次盘坐在传道台,望着五十名学生问道:“大先生给你们出个问题,你们要是谁能答对,奖励一支毛笔。”
“我!”
“我能答对!”
“我也能。”
学生纷纷回应。
霍政开口道:“那大先生出问题了,这个问题是,有一个人坐在一颗桃树下乘凉休息,突然树上掉下一个桃子,砸在人的头上,故问,桃子为什么会掉下来?”
“我知道!”
霍政话音刚刚落下,就有一名年龄较小的学生站了起来。
“你说。”霍政轻笑道。
站起来的学生非常自信的说道:“回大先生,因为桃子熟了,所以掉了下来。”
“那为什么桃子不往天上掉呢?为什么桃子一定要往地上掉呢?”霍政连发双问。
这双问不仅把站起来回答问题的学生问蒙圈,整间书屋的学生都被问蒙圈了。
这是什么神问题!
桃子不就是往地下掉的吗?不仅桃子往地下掉,世间果子熟透后都会掉落在地,从来没有听说过,有那个果子熟透是往天下掉的。
“因为地上有土地公,天上有神仙,神仙不稀罕凡间的果子,土地公稀罕,所以凡间的果子都是往地上掉,不会掉上天。”一名年龄较大的学生站起来回答。
这个回答要是放在后世,肯定会引起哄堂大笑。
然而在这里,没有。
因为所有学生都是这样认为。
霍政神色淡然的侃侃而谈道:“地上没有土地公,天上也没有神仙,果子之所以往下掉,是因为在我们脚下万万丈深处,有一个地心。”
“这个地心拥有很强很强的吸力,可以将世间万物吸在地皮表面,我们人之所以不能在空中行走,不能飞行,一是没有长翅膀,二是因为有地心吸力。”
“相信大家在平时高兴的时候,都喜欢蹦蹦跳跳,不知道你们有没有发现,你们每次跳起来落地的时候,都会感到脚底一震,就像是有人把你强行拉下来一样。”
“这就是地心吸力,吸力也可以称之为重力、引力,这并不是神仙手段,这是大自然的规则,就像一个人永远也逃不了生老病死这个规则。”
五十名学生听完霍政的这一番话,皆露出似懂非懂之色,一些学生还听入迷了,沉浸在新奇的学识之中。
霍政没有继续讲下去,默默的看着学生思考。
或许他今天讲的话,要不了多少时日,这些学生就会忘记,可地心引力的种子,已经在他们心中发芽。
一段时间过后,教书先生折返回书堂,手里拿着一张折叠大纸。
教书先生神情恭敬的弯下腰,双手呈上传道台,“大先生!”
霍政伸手接过折叠大纸,随后站起身来,将折叠大纸展开,再把大纸固定在传道台后面的墙壁上。
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